21 апреля 2025
21 апреля 2025
В шестичасовом прямом эфире выступили спикеры из семи городов России и Китая. Форум затронул вопросы развития среднего профессионального образования в стране: современные тенденции, запросы работодателей, новые подходы к обучению и старт карьеры студентов. Организатор — Университет Иннополис, партнёры мероприятия — Колледж Иннополис, МТС Линк, VK, DigitalAutoSystems и Яндекс Образование.
Круглый стол объединил представителей вузов, колледжей и бизнеса для обсуждения перспектив профессионального образования в России. Педагоги и студенты поделились опытом организации учебного процесса, мотивацией выбора колледжа и реализацией образовательных возможностей. Представители индустрии рассказали, какие навыки и компетенции требуются от молодых специалистов. Эксперты в сфере образования представили текущие тренды и новые проекты для развития образования в колледжах.
На сессии «Профессиональное образование в Китае: инновации и традиции» выступил заместитель декана факультета компьютерных наук Шанхайского педагогического университета Кан Ань. Он раскрыл современные тенденции китайского образования, где трендовыми становятся направления, связанные с искусственным интеллектом и гуманоидными роботами. Эксперт продемонстрировал учебную платформу с автономным мобильным роботом, которая позволяет изучать фундаментальные и инновационные технологии и одновременно служит исследовательским инструментом для практических разработок.
На мастер-классе представители Высшей школы менеджмента СПбГУ, группы компаний ТВС и МТС Линк презентовали уникальную гибридную аудиторию для интерактивных занятий и групповой работы. Учебные помещения такого типа оснащены камерами с автотрекингом, проекторами, интерактивными досками, документ-камерами, ВКС-системой и процессорами управления, которые позволяют проводить занятия для студентов одновременно в очном и удалённом форматах.
В робо-гонке для старшеклассников и первокурсников инженерных колледжей участники три часа собирали и программировали роботов, а в финале провели испытания: роботы на скорость доставляли грузы на макете в виде 3D-модели города. Победителем стала команда Лицея Иннополис, второе место заняла команда колледжа Санкт-Петербургского государственного морского технического университета, третье — команда Школы Иннополис. Вне конкурсной программы продемонстрировали навыки работы с роботами восьми- и девятилетние школьники из Международной школы «Алабуга». Победители и участники робо-гонки получили подарки от Центра развития промышленной робототехники российского ИТ-вуза и фестиваля Яндекс Образование 8БИТ.
Мария Образцова, заместитель директора Университета Иннополис: «DID Online 2025 проводится в четвёртый раз и в этом году он поменял свой формат. Если изначально программа форума охватывала темы цифровых технологий и их применения в вузах и бизнесе, то в этом году мы сосредоточились на профессиональном образовании. Нам важно понять его текущее состояние в России, выявить новые тенденции и перенять международный опыт для подготовки специалистов. Особую актуальность теме придаёт открытие в этом году колледжа при Университете Иннополис. На форуме мы выяснили, как трансформируются образовательные методики и какие цели ставят перед собой абитуриенты, выбирающие профессиональное обучение».
19 марта 2026
Студент Колледжа Иннополис создал «Филаментин» — установку, которая позволяет резать, плавить, выдавливать и наматывать пластик, получая нить для 3D-печати. Из полученного филамента можно создавать предметы интерьера, сувениры, бижутерию, элементы робототехнических прототипов, при этом экономя на закупке пластика и рационально используя отходы.
18 марта 2026
Всего в олимпиаде соревновались 647 школьников из 6 стран, в финале за победу боролись 50 учащихся 6—11 классов из 12 регионов России. Организатором мероприятия выступил Университет Иннополис, партнёром — Передовая инженерная школа ИТ-вуза.
18 марта 2026
Исследователи Института ИИ Университета Иннополис разработали первый полностью отечественный программный комплекс для моделирования микрокинетики гетерогенных каталитических процессов с применением искусственного интеллекта. Решение позволяет обрабатывать свыше 1 млн структур катализаторов ежегодно, в 1000—5000 раз ускоряя вычисления и на 40% снижая затраты на исследования. Проект реализован при поддержке Фонда науки и технологий Республики Татарстан.