19 апреля 2024
19 апреля 2024
Российский ИТ-вуз продолжает серию интервью с талантливыми студентами. Обучающаяся 4 курса Адела Крылова рассказала, как изучала русский язык, решила приехать в Иннополис из Чехии, почему организовала идеатоны и театр для студентов-технарей, когда побывала на действующем вулкане и о чём мечтает.
Из Чехии в Россию: поступление в Университет Иннополис
Я жила в маленьком чешском городе Хомутов на границе с Германией. Ещё в школе стала заниматься программированием на языке Python. Это было моим хобби. Первый раз посетила Иннополис в 2019 году, когда участвовала в финале олимпиады IT РОСТ по треку «Искусственный интеллект». Мне здесь сразу очень понравилось, я встретилась с профессорами и сотрудниками университета и поняла, что хочу учиться именно здесь. Привлекло, что вуз такой маленький, даже можно сказать «семейный» с особенным «вайбом».
Учить русский язык я начала самостоятельно где-то за год до участия в олимпиаде. Тогда я ещё даже не подозревала, что в будущем поступлю в российский университет. Мне интересно было читать по-русски и писать на кириллице, которую в Чехии знают немногие. Больше всего в изучении языка помогло общение с русскоговорящими друзьями. Сначала я слушала и повторяла то, что они говорят, потом подставляла новые слова. Так я начала говорить по-русски сама, не изучая грамматику как в школе, а обучаясь как ребенок в семье.
Наш университет — дом, где занимаются наукой
Мы буквально живём в университете — наши общежития соединены с главным зданием надземными переходами и мы можем ходить туда в любое время. Так что университет — это мой дом. Сейчас я учусь на 4 курсе бакалавриата на профиле «Анализ данных и искусственный интеллект».
В учёбе мне нравится, что на занятиях мы общаемся с преподавателями — работаем с ними над научными проектами, всегда можем спросить, если что-то непонятно. На 1 и 3 курсе я проходила научную стажировку под руководством декана Университета Иннополис Мануэля Маццары. Мы с ним занимались поиском начала программной инженерии, сравнивая её с алхимией, а также разработали сайт с учебными материалами о теоретической информатике. Научные труды, написанные во время этих стажировок, опубликовали такие крупные международные журналы как IEEE Access и Frontiers in Software Engineering. Не исключаю, что в дальнейшем свяжу карьеру с наукой. Подумаю об этом во время обучения в магистратуре.
Любой проект начинается с идеи, а идея — с Иннотона
На 2 курсе мы с одногруппниками при поддержке стартап-студии Университета Иннополис организовали Иннотон — серию мероприятий, где на практике студенты узнают, как мыслить критически, работать с идеей, воплотить её в реальный проект и выявить сильные стороны своего стартапа. Формат идеатона похож на классические хакатоны, но на хакатонах участники фокусируются больше на технической стороне своих проектов, не уделяя внимания смыслу.
С момента запуска в университете прошли уже 4 Иннотона, один из самых крупных мы организовали в рамках Kazan Digital Week. В Иннотоне поучаствовали уже десятки команд. Я до сих пор в контакте с некоторыми из них и знаю, что они продолжают развивать свои придуманные на идеатоне проекты. Это здорово!
Из России в Индонезию: участие в студенческом обмене
Шестой семестр учёбы я провела в Технологическом институте Сепулух Ноупембер в Индонезии, куда поехала по программе студенческого обмена. Площадь университета больше, чем целый Иннополис, в его инфраструктуру, кроме образовательной организации, входят поликлиника, жилые дома для студентов и сотрудников, мечети, транспортный хаб, сады и спортивные площадки.
До этой поездки я мало знала о Юго-Восточной Азии. За время учёбы по обмену мне удалось не только познакомиться с существующими в Индонезии решениями, стартапами, образовательным процессом, но и путешествовать. Я побывала в мангровых лесах, на действующем вулкане Бромо, 3 дня жила в семье в индонезийской деревне, была на тренировках студенческого клуба гребли, дегустировала блюда местной кухни, например, суп с куриными лапками и бургер с мороженым, носила одежду, сделанную в традиционной индонезийской технике батик, посетила местную школу, где рассказала детям об Университете Иннополис и России.
В общем, участие в таких проектах расширяет кругозор. Это отличное вдохновение для моих будущих проектов.
Ставим спектакли о том, как технологический прогресс изменил человека
Сейчас я фокусируюсь на развитии Alterinno — театрального сообщества в нашем университете. Верю, что искусство открывает новый взгляд на мир и развивает человека, не важно, учитесь вы в гуманитарном или ИТ-вузе.
Театр рассказывает историю абстрактно — в этом я вижу схожесть с программированием. Абстрактное мышление — полезный инструмент, который позволяет сказать меньше, но выразить и, соответственно, понять больше. В программировании очень много абстракции: объектно-ориентированное программирование, сети, шаблоны проектирования или даже компьютерная архитектура. В театре мы также используем абстракцию для создания вымышленного мира на сцене. Сами мысли, которые мы закладываем в сценарии и произносим зрителям, — также абстракция.
Наша театральная группа уже успешно поставила 3 коротких спектакля. С двумя из них мы выиграли в университетском конкурсе талантов InnoGotTalent. Сейчас труппа готовится ещё к двум выступлениям — на Студенческой весне и в ArtSpace, где планируем премьеру дебютного спектакля.
В постановках Alterinno мы рассказываем о современных технологиях и их влиянии на жизни людей. В прошлом сезоне мы ставили спектакль по моему небольшому рассказу об искусственном интеллекте. Новая постановка расскажет, как технологический прогресс изменил человека.
Схожесть театра с программированием ещё вижу в том, что это командная работа. Как в любом ИТ-проекте в театре есть свой team lead — режиссёр, архитектор ПО — сценарист и программисты — актёры. Каждый из них важен и несёт ответственность за общий результат.
Ставим спектакли о том, как технологический прогресс изменил человека
Сейчас я фокусируюсь на развитии Alterinno — театрального сообщества в нашем университете. Верю, что искусство открывает новый взгляд на мир и развивает человека, не важно, учитесь вы в гуманитарном или ИТ-вузе.
Театр рассказывает историю абстрактно — в этом я вижу схожесть с программированием. Абстрактное мышление — полезный инструмент, который позволяет сказать меньше, но выразить и, соответственно, понять больше. В программировании очень много абстракции: объектно-ориентированное программирование, сети, шаблоны проектирования или даже компьютерная архитектура. В театре мы также используем абстракцию для создания вымышленного мира на сцене. Сами мысли, которые мы закладываем в сценарии и произносим зрителям, — также абстракция.
Наша театральная группа уже успешно поставила 3 коротких спектакля. С двумя из них мы выиграли в университетском конкурсе талантов InnoGotTalent. Сейчас труппа готовится ещё к двум выступлениям — на Студенческой весне и в ArtSpace, где планируем премьеру дебютного спектакля.
В постановках Alterinno мы рассказываем о современных технологиях и их влиянии на жизни людей. В прошлом сезоне мы ставили спектакль по моему небольшому рассказу об искусственном интеллекте. Новая постановка расскажет, как технологический прогресс изменил человека.
Схожесть театра с программированием ещё вижу в том, что это командная работа. Как в любом ИТ-проекте в театре есть свой team lead — режиссёр, архитектор ПО — сценарист и программисты — актёры. Каждый из них важен и несёт ответственность за общий результат.
Чёткий план и три не менее чёткие мечты
Хочу учиться в магистратуре Университета Иннополис. Надеюсь, меня примут и в этот раз. Было бы здорово и дальше заниматься новым — организовать мероприятия, стать ассистентом преподавателя и учить студентов. А в свободное от учёбы время продолжать заниматься искусством — читать, посещать театры, галереи, рисовать, писать собственные рассказы, стихи, пьесы и просто мечтать.
Моя первая мечта — опубликовать книгу — историю про личность с ответом на вопрос, как на формирование и развитие личности влияют современные технологии. Вторая мечта — основать дом программиста — пространство для молодых начинающих айтишников, где не только будет удобно работать, но и жить. Третья мечта — реконструировать заброшенную пряничную фабрику имени Бабаева рядом с мостом по пути из Иннополиса в Казань.
5 апреля 2024
Соревнование пройдёт 6—11 апреля на площадке российского ИТ-вуза. Организаторы — Университет Иннополис, Министерство просвещения РФ, Институт стратегии развития образования, Министерство образования и науки РТ в партнёрстве с компаниями VK, Сбер, Тинькофф, Яндекс, МТС, Альфа-банк, OZON.
3 апреля 2024
25 апреля российский ИТ-вуз проведёт ежегодное мероприятие DID Online, которое объединит вузы-лидеров страны и экспертов в ИТ из России, Китая и Индии. Спикеры конференции поделятся опытом создания и тиражирования методик, подходов в образовании с использованием новейших технологий и практиками подготовки специалистов будущего. Участие бесплатное.
5 апреля 2024
Исследовательский центр в сфере искусственного интеллекта Университета Иннополис начал тестовое внедрение сервиса поиска аналогов промышленной продукции в каталоге Министерства промышленности и торговли Российской Федерации. Новая система значительно упростит и ускорит процесс поиска необходимой продукции, способствуя эффективной интеграции и использованию данных каталога Минпромторга.