13 июля 2022
13 июля 2022
Онлайн-курсы по программированию прошли школьники 14—18 лет из Татарстана, Башкортостана, Республики Саха, Тульской, Нижегородской, Оренбургской, Новгородской, Белгородской, Калужской и Пензенской областей. Полугодовое обучение организовано в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика».
Школьники обучались на ИТ-курсах Университета Иннополис по семи направлениям: разработка 2D-игр на Python, Telegram-ботов на Python, графических интерфейсов и парсеров, олимпиадное программирование, программирование на Python и Java.
Ирина Парецкая, врио директора Департамента координации программ и проектов Минцифры России: «В 2021 году более 10 000 школьников приступили к изучению языков программирования. Обучение проводили 9 провайдеров. Курсы не являются обязательными, но мы видим искренний интерес школьников, которые имеют способности к точным наукам и увлечены компьютерными технологиями. В ближайшее время мы планируем рассказать о новых возможностях во всех регионах и привлечь еще больше школьников к участию в проекте».
Мария Образцова, директор Института дополнительного образования Университета Иннополис: «Интерес подростков к ИТ-сфере как к будущей профессии растёт, что подтверждает данное обучение. Примечательно, что 35 % участников курса составили девочки. Школьники в рамках обучения подготовили интересные и проработанные проекты с применением всех практических навыков. 16 одиннадцатиклассников, успешно завершивших обучение, воспользовались возможностью пройти сразу во второй тур грантового конкурса на поступление в Университет Иннополис».
Помимо вебинаров с преподавателями, в программе курсов — консультации с наставниками, самостоятельное решение задач и разработка индивидуального проекта.
Ксения Воронова, выпускница курса «Разработка парсеров»: «Во время обучения я стала воспринимать программирование как творческий процесс, когда ищешь разные способы, как написать код. Здесь очень хорошо развивается логическое мышление, что помогло мне в решении задач по информатике по ЕГЭ. Благодаря курсу я прошла сразу во второй тур грантового конкурса на поступление в Университет Иннополис».
Среди участников, выполнивших более 65 % домашних заданий, прошёл розыгрыш призов от спонсора IT School Maxima: 150 школьников получили ноутбуки, термокружки, пауэрбанки, рюкзаки, колонки и блокноты.
15 июля 2022
50 участников из Казахстана, Армении, Чехии и 8 регионов России разработали своды лучших практик решения этических вопросов, возникающих в жизненном цикле ИИ. На основе отобранных кейсов студенты подготовили рекомендации в области этики ИИ для индустриальных компаний. AI Ethics Summer School организована Университетом Иннополис при содействии Сбера в рамках федерального гранта по искусственному интеллекту.
22 июля 2022
Холдинг «Синара — Транспортные Машины» и Университет Иннополис разрабатывают комплексное программное обеспечение для оперативной высокоточной диагностики транспортных средств с применением технологий компьютерного зрения. Система запущена в тестовом режиме в Таганроге.
26 июля 2022
Алгоритм машинного обучения сократил количество ложных предсказаний в 4 раза. Над способом работали профессор Лаборатории нейронауки и когнитивных технологий Центра компетенций НТИ по направлению «Технологии компонентов и робототехники» на базе Университета Иннополис Владимир Максименко и учёные из Вестфальского университета им. Вильгельма и Университета Неймегена. Описание нового метода опубликовал журнал eNeuro.