21 июня 2021
21 июня 2021
Специалисты разработали методику оценивания и процедуру тестирования, что поможет кружкам выбирать наборы для подготовки и участия школьников в инженерных соревнованиях. В первый сборник вошли результаты оценки 11 наборов разных направлений, которые используют в российской образовательной робототехнике.
Оценка робототехнического оборудования состояла из девяти этапов: эксперты проверяли комплектность и качество изготовления деталей, инструкции и методики, входящие в набор, обновления методик и информации на сайте продукта, обновления прошивок и ПО на сайте технической поддержки. Также специалисты проходили уроки и упражнения, описанные в инструкциях и рекомендациях, искали открытую информацию об оборудовании, его распространённости и применении на занятиях и для подготовки к соревнованиям, собирали информацию от организаторов соревнований по применению на них данных наборов.
Мария Тезина, заместитель директора Центра подготовки и привлечения абитуриентов Университета Иннополис: «Часто мы сталкиваемся с просьбой помочь с выбором оборудования для кружков, оптимально закрывающего образовательные потребности и спектр соревнований. Данный проект — наша попытка помочь преподавателям и руководителям кружков осознанно подойти к построению инфраструктуры кружка и выбору образовательных треков. Также для нас было важной задачей дать обратную связь разработчикам оборудования по применимости и удобству использования робототехнических конструкторов в образовательных проектах. Одним словом, проделанная работа это наша первая ласточка в формировании в России осознанной образовательной среды в области робототехники».
Специалисты Кружкового движения НТИ и российского ИТ-вуз продолжат тестировать оборудование, результаты новых исследований будут представлены в следующих версиях сборника.
«Нами сделана первая попытка систематизировать область соревнований и конструкторов для них. Начав с робототехники и самого популярного формата — подготовки к инженерным соревнованиям, мы в дальнейшем будем расширять тематики и форматы, — подчеркнул Президент Ассоциации участников технологических кружков Алексей Федосеев. — Президент России поручил создать в стране сеть технологических кружков по модели Кружкового движения НТИ. Данное исследование позволит, в том числе, оснастить наставников, руководителей кружков и представителей региональных систем образования прикладными инструментами для развития кружков робототехники».
Кружковое движение НТИ и Университет Иннополис с 2016 года совместно организуют Олимпиаду Кружкового движения НТИ по направлению «Интеллектуальные робототехнические системы». В 2020/2021 учебном году этому профилю был присвоен первый уровень РСОШ, благодаря чему победители и призеры могут получить 100 баллов ЕГЭ при поступлении в вузы. В 2020 году также совместно разработан и проведен конкурс компетенций школьников «Талант 20.35» по направлению «Программная робототехника».
Кружковое движение НТИ — это всероссийское сообщество технологических энтузиастов, которое к 2021 году охватило более 300 000 школьников, студентов и наставников во всех регионах страны. Цель Кружкового движения — формирование следующего поколения предпринимателей, инженеров, ученых, управленцев, способных задумывать и реализовывать проекты, создавать новые решения и технологические компании, направленные на развитие России и всего мира. Для достижения этой цели утверждена дорожная карта Национальной технологической инициативы «Кружковое движение». Задачи НТИ интегрированы в Национальный проект «Наука». В 2021 году исполняется 100 лет кружковому движению России, юбилейные мероприятия включены в федеральный план «Года науки и технологий».
Среди инициатив Кружкового движения: первые командные инженерные соревнования для школьников и студентов «Олимпиада НТИ», проектные школы и хакатоны «Практики будущего», всероссийская акция «Урок НТИ», система массового обучения, аттестации и трудоустройства наставников молодежных проектов «Академия наставников», фестивали идей и технологий RUKAMI и одноименный конкурс проектов, цифровая платформа управления талантами и конкурс для абитуриентов «Талант 20.35», R&D программа по технологиям совместного обучения человека и искусственного интеллекта «Кентавр» и другие проекты.
19 мая 2026
В соревновании участвовали 108 школьников 9—18 лет из Казани, Иннополиса, Буинска, Елабуги, Кайбицкого и Тукаевского районов республики, а также из Нижегородской области, Чувашии и Марий Эл. В 66 командах они программировали роботов для восстановления лесов, спасения исчезающих видов животных и сохранения культурного наследия. Организаторы — Федерация спортивной и образовательной робототехники и Университет Иннополис.
25 мая 2026
На её базе специалисты российского ИТ-вуза и команда разработчика инженерных систем для жизни будут вести прикладные исследования, прототипировать устройства и создавать решения на стыке робототехники, искусственного интеллекта и интернета вещей.
15 мая 2026
Российский ИТ-вуз и ближневосточный исследовательский центр запланировали совместные программы академического обмена, бизнес-миссии, стажировки и другие проекты. Соглашение о сотрудничестве подписали директор университета Дмитрий Вандюков и директор фонда Маджед бен Абдель Азиз Аль-Турки на форуме «Россия — Исламский мир: КазаньФорум».