Поговорили с директором Института дополнительного образования Екатериной Галихановой. В интервью обсудили тренды в дополнительном профессиональном образовании, создание и продвижение образовательных продуктов и услуг ИТ-направленности, новые программы и проекты Института.
Екатерина, какие направления подготовки из списка программ института были наиболее востребованы у взрослого населения в 2024 году?
Среди программ переподготовки (получения новой профессии) в топ-5 направлений по количеству выпускников вошли: разработка ПО, тестирование, работа с данными и аналитика, управление и стратегия, а также разработка и эксплуатация беспилотных авиационных систем.
Среди программ повышения квалификации (совершенствование и актуализация навыков в действующей профессии) наиболее востребованы были такие направления подготовки: беспилотные авиационные системы, искусственный интеллект, робототехника, управление и стратегия, защита интеллектуальной собственности.
С чем связана востребованность этих направлений подготовки?
Если говорить про программы переподготовки, то здесь выбор новой профессии для обучения связан с личным запросом слушателя, но предпочтение всё равно формируется из минимальной оценки рынка труда и изучения самых востребованных вакансий. Аналитики нашего университета ежегодно проводят исследование о потребности в ИТ-специалистах в России, в 2024 году в рамках этой деятельности изучили около 73 000 вакансий из 103 городов России. И первой по востребованности ИТ-специальностью в приоритетных отраслях для Российской Федерации является профессия разработчика, далее идут аналитик данных, менеджер проектов, тестировщик. По данным HeadHunter ежемесячно во всей стране требуется в среднем 30 frontend-разработчиков без опыта и с возможностью работать удалённо, но стоит отметить, что это данные только с одной крупной площадки интернет-рекрутмента.
Что касается программ повышения квалификации, то в этом случае выбор направления подготовки, потребность в ней, в первую очередь исходит от работодателя. Владельцам государственных и частных компаний быстрее и выгоднее обучить дополнительным навыкам действующий персонал, чем тратить время и деньги на подбор и адаптацию специалиста извне. По некоторым ИТ-направлениям государство софинансирует подготовку кадров частично или полностью. Так было, например, в 2024 году с направлением «Беспилотные авиационные системы»: Университет Иннополис стал одним из провайдеров по обучению в рамках федерального проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем», где 90% стоимости обучения каждого слушателя софинансировалось государством. Согласно плану федпроекта, в 2024 году обучение по программам БПЛА прошли 5 000 граждан, а к 2030 году нужно подготовить 65 000 специалистов в этой области.
В 2024 году в сфере онлайн-образования был очень высокий спрос на образовательные продукты в области нейросетей. Университет Иннополис также презентовал онлайн-курсы по этому направлению: для специалистов среднего звена и отдельный курс для бизнесменов, управленцев. Если опираться на внутреннюю аналитику института, можно сделать вывод о том, насколько оказались востребованными эти продукты?
Наш Институт дополнительного образования все коммерческие образовательные программы создаёт на основе предварительного маркетингового анализа. При этом важно, что на каждый образовательный продукт ещё до его официального запуска, у нас есть предварительный запрос от слушателей, индустриальных партнёров, образовательных организаций, состоящих в консорциумах Университета Иннополис. Поэтому рассматривать в качестве основы статистику только по нашим курсам в рамках всего российского рынка онлайн-образования — довольно субъективный подход.
В случае с нейросетями нам было полезно узнать, что обучение по этой технологии имеет высокий спрос и со стороны бизнеса. Также при разработке обучения по нейросетям мы постарались максимально отстроиться от конкурентов, использовали все сильные ресурсы Университета Иннополис, искали и внедряли удобные средства обучения для пользователей. И что особенно важно — применили индивидуальный подход: создали курсы по нейросетям для специалистов из разных отраслей и слушателей разных возрастов. Например, был создан отдельный образовательный продукт для изучения основ Python и устройства нейронных связей для предпринимателей и бизнеса, позволяющий освоить Python для применения искусственного интеллекта и увеличения эффективности предприятия. Кроме этого на базе Telegram-бота был создан практический курс с изучением актуальных инструментов создания и продвижения контента с помощью нейросетей.
Какие программы Института дополнительного образования были востребованы у бизнеса и государственных организаций в уходящем году?
У этой целевой аудитории запрос на обучение связан с технологическим трендами и стратегическими задачами государства в рамках национальных проектов. В связи с чем от коммерческих компаний в 2024 году мы зафиксировали большой спрос на программы повышения квалификации по направлениям: программная инженерия, управление проектами на основе данных, применение технологий искусственного интеллекта для развития бизнеса, цифровая трансформация.
Для госструктур мы специально разрабатывали образовательные программы по направлениям: искусственный интеллект в цифровой трансформации госуправления, информационная безопасность значимых объектов критической информационной инфраструктуры, цифровые инструменты работы с данными, работа с данными в условиях импортозамещения.
По вашим наблюдениям, инициативу на развитие знаний и навыков в ИТ-направлении проявляет только большой бизнес?
Нет, малый и средний бизнес также проявляют интерес и осознают необходимость и ценность обучения по направлениям, связанным с цифровой трансформацией. В 2024 году мы гордимся образовательным модулем, который разработали специально для флагманской программы Executive MBA Академии управления Школы экономики и менеджмента Дальневосточного федерального университета. Очный двухдневный курс «Инновационные технологии в бизнесе» прошли собственники и топ-менеджеры 27 компаний из городов Приморского края — это представители малого и среднего бизнеса из сферы торговли, производства, логистики и ВЭД, общественного питания, строительства и девелопмента, медицины. В отзывах об обучении предприниматели поделились, что очное обучение в Университете Иннополис и визит в Татарстан расширили их представление о развитии технологий в нашей стране, полученные знания помогли пересобрать собственную бизнес-модель.
Какие новые образовательные продукты и услуги представит в 2025 году Институт дополнительного образования?
В 2025 году мы займёмся расширением образовательных программ и услуг для бизнеса. В середине декабря текущего года уже открыли набор на международные сетевые программы для специалистов и управленцев из бизнеса и госструктур — это новое направление в деятельности нашего Института. За восемь лет работы мы наладили деловые коммуникации по всему миру и готовы предложить выездные образовательные программы в Китай, бизнес-миссии в Индонезию, Индию и Объединённые Арабские Эмираты. Образовательные программы помогут российским предпринимателям разработать алгоритм выхода на международные рынки и найти надёжных партнёров. Участники посетят зарубежные компании и познакомятся с успешными практиками создания инновационных продуктов, внедрения ИИ-решений и цифровизации производственных процессов.
Отдельным направлением будем развивать стажировки в ИТ-компаниях, в том числе и в международных. Прорабатываем проект по консалтингу в области корпоративного обучения. Основной целевой группой этого вида услуг являются подразделения T&D (отделы обучения и развития сотрудников), HR-службы, корпоративные университеты. Им мы готовы предложить проведение бенчмаркинга, построение структуры и работы корпоративных университетов, разработку образовательных программ, оптимизацию бизнес-процессов, анализ современных технологий и инструментов с оценкой возможности их внедрения в организации.
Кроме обучения сфокусируемся на проведении и коммерциализации аналитических и маркетинговых исследований, выполнении услуг в области управленческого и технологического консалтинга, а также сертификации ит-специалистов и развитии маркетплейса отечественных решений.
Новый год — новые знания и навыки. За развитием каких технологий посоветуете следить владельцам компаний и их сотрудникам?
Актуальной останется тема, связанная с развитием ИИ-технологий: генеративного ИИ — обучение ИИ-моделей, создание ИИ-инфраструктуры, агентский ИИ. Рекомендую изучать информацию о БПЛА, потому что эта технология уже стала сквозной и проникла во многие отрасли экономики и сферы деятельности: помимо операторов и сборщиков БАС уже требуются юристы в этой области.
Технологии для обеспечения кибербезопасности — в наше время обязателен минимум в цифровой грамотности, потому что с развитием интернета вещей и нейросетей интернет-пользователь стал более уязвимым.
Рекомендую обратить внимание на робототехнику — в 2025 году у государства и бизнеса запланирована большая работа по внедрению этой области технологии в промышленность.
Из мировых технологических трендов особенно обсуждаются невидимый интеллект, XR, Микро-LLM.
Узнать больше о программах Института дополнительного образования:
https://ido.innopolis.university/
