9 июня 2017
9 июня 2017
Проект носит некоммерческий характер и создан энтузиастами российского ИТ-вуза для популяризации науки, образования и информационных технологий. Разработчики называют игру энциклопедией современных технологий, она содержит 300 элементов, связанных с наукой, информационными технологиями и культурой гиков.
«Игра называется 2 Сhance ("Второй шанс") и построена по принципу "Алхимии". По сценарию, после череды катаклизмов и катастроф планета оказалась на грани исчезновения. Игрок выступает в роли учёного, проснувшегося после тысячелетнего сна в криогенной капсуле, и теперь ему предстоит восстановить жизнь на Земле. У него есть только три первоначальных элемента — человек, железо и бит. При правильной комбинации этих элементов игрок открывает новые. В любой момент он может повернуть экран смартфона и посмотреть, как изменился мир с помощью открытий», — комментирует руководитель проекта Тимур Фазуллин, директор по связям с общественностью Университета Иннополис.
Всего игра содержит 300 элементов, разделённых на 15 категорий: люди, железо, софт, сеть, процессы, инженерия, киберпреступность, знаменитости, артефакты, медицина, вселенная, история, силы, наука, визуализация. Создатели дополнили каждый элемент подробным описанием, чтобы у игроков появилось представление о бозоне Хиггса, DDOS-атаке, теории струн, коте Шрёдингера, логической бомбе, полиморфе, технологической сингулярности, ботнете и даже танце с бубном.
«Игру мы делали примерно полгода без отрыва от работы, собственными силами нашего отдела: отрисовали все 300 элементов и составляли их описания. Даже надоедливую мелодию сочинили. А билд собрали на Unity. Один из научных сотрудников университета консультировал нас по ходу разработки», — комментирует Тимур.
Станислав Протасов, старший научный сотрудник Университета Иннополис:
«Мы не стремились придать игре научный статус, а исходили из желания сделать игровой процесс веселым, но постарались, чтобы получаемые в ходе игры знания были объективными.
Сейчас есть определённый спрос на популярную и развлекательную науку. Популяризаторы пробуют разные каналы доставки такого контента: от научных боёв, каналов на YouTube, подкастов до квестов и интерактивных музеев. Почему бы не попробовать игры? Здесь нужно понимать разницу между популяризацией и просвещением: первое нужно для создания заинтересованности, а второе — для устранения досадных пробелов в знаниях. Вот это история про популяризацию. Мы хотим через игру заинтересовать молодых людей, дать им общий взгляд на технологии. И когда они будут делать выбор, то предпочтут профессию, которая может изменить или даже спасти мир, например, что-то из области ИТ».
На пути к спасению мира игрок откроет и привычные явления в виде полярного сияния, банка, селфи, правосудия и повстречает Арнольда Шварценеггера, агента Смитта и джедая. За открытие определенных элементов и безошибочное прохождение пользователи получат внутриигровые награды.
Игра бесплатная, доступна на русском и английском языках для смартфонов в AppStore и Google Play.
Сайт игры — http://2ndchance.university.innopolis.ru/.
19 мая 2026
В соревновании участвовали 108 школьников 9—18 лет из Казани, Иннополиса, Буинска, Елабуги, Кайбицкого и Тукаевского районов республики, а также из Нижегородской области, Чувашии и Марий Эл. В 66 командах они программировали роботов для восстановления лесов, спасения исчезающих видов животных и сохранения культурного наследия. Организаторы — Федерация спортивной и образовательной робототехники и Университет Иннополис.
7 мая 2026
Изобретение экспертов Центра индустриальных и промышленных решений ИТ-вуза автоматически выделяет трещины, разломы, жилы, брекчии и другие геологические структуры на фотографиях керна — горных пород, извлечённых при бурении скважин. Новый метод позволит в десятки раз повысить точность анализа керна при геологоразведочных работах и ускорить создание геологических моделей месторождений полезных ископаемых.
25 мая 2026
На её базе специалисты российского ИТ-вуза и команда разработчика инженерных систем для жизни будут вести прикладные исследования, прототипировать устройства и создавать решения на стыке робототехники, искусственного интеллекта и интернета вещей.