Специалисты ИТ-вуза разработали для секции по робототехнике теоретические и практические задания и подготовили соревновательный полигон

11 команд школьников 9—11 классов — финалисты профиля «Интеллектуальные робототехнические системы» — соберутся в Сочи с 25 по 29 марта. Участникам предстоит решить задачи навигации и локализации робототехнического устройства в помещении. Для этого нужно собрать робота из конструктора ТРИК, используя гироскоп и акселерометр, и спроектировать устройство управления. Особенное отличие робототехнического трека — отсутствие направляющих линий и визуальных ориентиров. Поэтому школьникам предстоит продумать способы навигации роботов, основанные на определении расстояний до препятствий и пройденной дистанции.

«Чтобы понять, насколько задача навигации важна, представьте: именно на её решении строится работа и автопилота, выбирающего оптимальный маршрут в мегаполисе, и робота-погрузчика в логистическом терминале, и робота-спасателя на завалах, и манипулятора на автомобильном заводе», — рассказывает ведущий специалист STEM-программ Университета Иннополис Александр Колотов.

Он отметил, что цель финалистов — проложить и пройти оптимальный маршрут до заданной точки, а ее координаты робот узнает только в ходе испытания. «Команды должны решать задачу поэтапно, итерациями. Именно так идёт разработка реальных проектов в индустрии», — подчеркнул сотрудник ИТ-вуза.