17 января 2019
17 января 2019
43 учащихся 9—11 классов из Казани, Йошкар-Олы, Уфы, Иннополиса, Екатеринбурга, Набережных Челнов и Арска собирали роботов на основе Ардуино и решали задачи по физике и математике.
В командах по 3—4 человека школьники собирали и программировали самоходных роботов для прохождения маршрута с неровностями и поворотами на время. Главная сложность заключалась в ширине трасс — 2 и 5 сантиметров.
«Задача на самом деле очень непростая. Когда робот съезжает с линии, датчики перестают её считывать и он уезжает в произвольном направлении. На Ардуино не всё так предсказуемо, как в Лего», — рассказывает руководитель STEM-программ Университета Иннополис Мария Тезина.
Оценивали прохождение трасс судьи из ИТ-вуза, клуба спортивной робототехники МФТИ, компании КРОК и RobotLand. Победители и призёры хакатона из Марий Эл, Татарстана и Башкортостана получили в награду роботов и подарки от организаторов.
«Я поехал на хакатон с инженерными навыками, то есть я умел паять провода и собирать робота, не представляя, как именно робот должен работать. Но на хакатоне я будто стал этим роботом и понял, по какому алгоритму я должен работать. Дополнительные лекции помогли мне узнать больше об устройстве контроллера Arduino и датчиков», — поделился участник хакатона из Уфы Рамиль Гайнутдинов.
Следующий Робохакатон Университета Иннополис пройдёт в октябре 2019 года.
Линия 5 см
1 место — Артур Ерёмов, Тимур Газизуллин, Альбина Миссарова, Ильдан Петров (Казань)
2 место — Кирилл Гордеев, Данил Домрачев, Григорий Егошин, Денис Босый (Йошкар-Ола)
3 место — Дария Вахитова, Эдгар Назыров, Рамиль Гайнутдинов, Тагир Магсумов (Уфа)
Линия 2 см
1 место — Кирилл Гордеев, Данил Домрачев, Григорий Егошин, Денис Босый (Йошкар-Ола)
2 место — Ильнур Валеев, Габдельгаффар Фаррахов, Никита Тимофеев, Салават Якупов (Иннополис)
3 место — Артур Ерёмов, Тимур Газизуллин, Альбина Миссарова, Ильдан Петров (Казань)
19 марта 2026
Студент Колледжа Иннополис создал «Филаментин» — установку, которая позволяет резать, плавить, выдавливать и наматывать пластик, получая нить для 3D-печати. Из полученного филамента можно создавать предметы интерьера, сувениры, бижутерию, элементы робототехнических прототипов, при этом экономя на закупке пластика и рационально используя отходы.
25 марта 2026
Ещё 13 студентов 3—4 курсов и выпускников бакалавриата инженерных и технических направлений стали обладателями грантов, покрывающих от 40 до 70% стоимости обучения. Всего образовательное мероприятие для тех, кто стремится получить ИТ-профессию, объединило 151 участника из 46 вузов и 22 регионов страны: Москвы, Санкт-Петербурга, Бурятии, Татарстана, Калмыкии, Чеченской Республики, Омской, Иркутской, Новосибирской, Липецкой областей и других.
27 марта 2026
Старшекурсники и выпускники ИТ-специальностей российских вузов, колледжей и техникумов смогут изучить работу с нейросетями, большими языковыми моделями и машинным обучением. Для участия необходима регистрация, количество мест ограничено. Курсы разработаны экспертами Института дополнительного образования Университета Иннополис.